育婴员职业技能考试培训课程

一、育婴员职业课程简介

育婴员是指对0—3婴幼儿生活照料、日常生活保健与护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。育婴员的主要职责是育人，既不同于保姆，也不同于保育员。育婴员除了基本生活护理外，还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划，选择和设计游戏活动，锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。

我国每年新出生人口达2000万左右，由于受婴幼儿年龄特点的制约，3岁以下婴幼儿入托率较低，90%以上的婴幼儿在家中进行养育。育婴员职业被纳入急需紧缺职业目录和政府补贴的职业培训目录之中，其职业定义是在0~3岁婴幼儿家庭从事婴幼儿日常生活照料、护理和辅助早期成长的人员。

育婴员作为我国8个新工种之一，取得育婴员职业资格可以从事幼教、儿童研究所、社会服务、家庭等方面的工作。随着国家人力资源和社会保障部《育婴员国家职业标准》的出台，婴幼儿教育越来越受到社会和家长的重视，育婴市场前景非常看好。

二、育婴员课程培训对象

1.从事0~3岁婴幼儿教育、保育工作人员;

2.对婴幼儿早期教育感兴趣的人士;

3.各地妇联、计生委、妇幼保健院、幼儿园、亲子园、托儿所的工作人员。学前、幼教、护理、护士等专业的大中专院校应届毕业生。育婴家政等机构从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育人员，准爸爸、准妈妈；

三、育婴员就业方向

1、社区育婴指导站的保教老师和亲子教师

2、幼儿园托班早教老师

3、早期教育咨询公司工作人员

4、亲子园及类似早教机构工作人员

5、入户指导高级育婴师

6、0-3岁婴幼儿相关行业工作人员

四、育婴课程培训大纲

育婴师职业技能等级考试分三个级别，培训所对应的内容层次不同，具体请访问零点起航育婴师课程中心查看。以下仅列出部分内容大纲。

1.职业道德

2.模块一 生活照料

第一章 食谱编制

第二章 预防与消毒

2.模块二 保健与护理

第一章 常见症状护理

第二章 常见意外伤害的现场救助

3.模块三 教育实施

第一章 训练婴幼儿动作

第二章 训练婴幼儿听和说

第三章 指导婴幼儿认知活动

第四章 婴幼儿情绪情感与社会性行为培养

4.模块四 指导与培训

第一章 指导

第二章 培训

五、育婴员报考条件

1.申报条件具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

（1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

2.具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

3.具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。

鉴定方式分为理论知识考试、技能考核。理论知识考试以笔试、机考为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场操作、模拟操作或笔试等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平。理论知识考试、技能考核均实行百分制，成绩皆达60分（含）以上者为合格。

四、考试鉴定方式

分为理论知识考试和技能考核。理论知识考试采用闭卷笔试或机考等方式进行，技能考核采用模拟操作、实际操作或笔试的方式进行。理论知识考试和技能考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。

五、关于证书

1.经培训考核合格的学员，零点起航颁发《职业技能培训》合格证书。

2.参加鉴定考试的学员，考试成绩合格，由人社部门认定的第三方机构颁发职业技能等级证书，证书在官网查询，全国通用。

证书样本